Задачі – жарти. Задачі – загадки

Мета. Залучати учнів до активної розумової діяльності. Розвивати інтерес до математики, логічне, комбінаторне, нестандартне мислення, увагу, кмітливість, творчу уяву. Виховувати самостійність, математичну культуру мислення.

Вс

 1. За скільки хвилин?

Робітники розпилюють колоду на метрові куски. Відпилювання одного куска займає 1 хвилину. За скільки хвилин вони розпиляють колоду довжиною 5 метрів?

Відповідь: 4 хв.

 

2. Два батька й два сина

Два батька й два сина впіймали трьох зайців і кожному дісталося по одному зайцю. Як таке могло статися?

 Відповідь: то були дід, батько й син.

 

3. Одним мішком – два мішки

Як можна одним мішком пшениці, змоловши її, наповнити 2 мішки такої самої місткості?

Відповідь: один мішок вставити в другий і наповнити борошном.

 

4. Чи можливо таке?

Що це може бути: дві голови, дві руки й шість ніг, а при ходьбі тільки чотири?

Відповідь: вершник на коні.

 

5. Коза

Один селянин купив три кози і заплатив 3 рублі. Запитують по чому коза пішла?

Відповідь: по землі.

 

6. Чи багато ніг?

Мельник прийшов до млина. В кожному з чотирьох кутків він  побачив по 3 мішки, на кожному мішку сиділо по 3 кішки, а кожна кішка мала при собі трьох кошенят. Чи багато ніг було на млині?

Відповідь: дві ноги мельника, а в кішок – лапки.